为推进我园课程游戏化建设项目的实施，深刻领悟课程游戏化的理念精神，引领教师关注儿童的自主游戏，进一步提高幼儿园的保教质量。近日，我园有幸邀请到江宁区秣陵幼儿园周翠玉园长来到我园，举行“从儿童经验出发 感受幸福成长——秣幼课程游戏化建设经验分享”的研讨活动。周园长理论联系实际通过“课程游戏化建设的背景、思路”并紧密联系秣陵幼儿园的实际开展过程等详细的阐述了游戏精神的运用。此次讲座主题明确，内容具体、针对性强，实现了理论层面的高位引领与实践层面的具体指导，使老师们对“课程游戏化建设”有了更深刻的理解和认识。讲座上周园长用案例强调关注幼儿的主体地位、环境的创设,将游戏的精神渗透于幼儿课程中，我园教师受益匪浅。游戏是幼儿最喜爱的活动,幼儿园课程游戏化是以幼儿主动学习和自主发展为主要特征，将教育自然地融入幼儿的游戏活动。在游戏与生活实践中，幼儿通过与环境中周围的人、事物、大自然等相互接触交往中，累积相关的经验，以直接认知的方式来学习知识，积累经验，每个孩子在真实的生活体验中主动参与并创造生活，孩子的自主性、主动创造性以及解决问题的能力等都得到发展。相信通过这次培训，老师们将课程游戏化的理念内化于心，外化于行，将所学的内容充分运用到幼儿园一日活动中去，推进幼儿园课程游戏化的进程。