游戏是幼儿最喜爱的活动,幼儿园课程游戏化是以幼儿主动学习和自主发展为主要特征，将教育自然地融入幼儿的游戏活动。在游戏与生活实践中，幼儿通过与环境中周围的人、事物、大自然等相互接触交往中，累积相关的经验，以直接认知的方式来学习知识，积累经验，每个孩子在真实的生活体验中主动参与并创造生活，孩子的自主性、主动创造性以及解决问题的能力等都得到发展。近日，我园有幸邀请到区教科室张春珍老师来到我园，通过“课程游戏化建设的背景”“课程游戏化是什么”“课程游戏化建设的主要内容”“课程游戏化建设的思路”等等详细的阐述了游戏精神的运用。此次讲座主题明确，内容具体、针对性强，实现了理论层面的高位引领与实践层面的具体指导，使老师们对“课程游戏化建设”有了更深刻的理解和认识。相信通过这次培训，老师们将课程游戏化的理念内化于心，外化于行，将所学的内容充分运用到幼儿园一日活动中去，推进幼儿园课程游戏化的进程。