“问渠那得清如许，为有源头活水来。”学习没有终点，每一天都是一个崭新的起点。　

为了更好地落实《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步落实幼儿园课程游戏化教学的建设和实施，提升幼儿园内涵发展与课堂教学提升，幼儿园就语言领域中听说游戏，于11月21日开展园本教研活动。

听说游戏是一种特殊的语言教育活动，以游戏为载体，培养孩子倾听和表述能力。在听说游戏中提高幼儿倾听的水平，培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性。

李瑾老师从听说游戏的概念、组织形式、教学设计等方面为大家做了分享。

通过此次培训，教师们深刻地体会到听说游戏对幼儿的重要意义，而且更加明确了以后该如何开展听说游戏的活动。教师们在以后的组织听说游戏活动中会更加得心应手！

“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。”学习永远在路上，没有终点，只有起点！